MODELAGE FACIAL LIFTANT JAPONAIS "KOBIDO"
kobido initiation
Formation créée le 26/02/2024. Dernière mise à jour le 25/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le massage liftant japonais du visage est inspiré du “Kobi-do”. Ce massage ancestral japonais du visage et du crâne né en 1472, aussi appelé “lifting naturel”. Plus qu’un massage, comme bien souvent au japon, ce modelage est avant tout un art traditionnel. Ses techniques de massage répondent à un protocole très précis. Ce soin du visage aux nombreux bienfaits qui séduit l’occident est un antiâge, drainant, tonifiant, relaxant et décongestionnant !
Objectifs de la formation
- Savoir expliquer les particularités du massage facial japonais
- Connaître les règles d’hygiènes, de sécurité et de contre-indications
- Être capable de réaliser le massage en autonomie
- Intégrer les gestes et postures nécessaires
Profil des bénéficiaires
Pour qui
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Présentation
- Savoirs théoriques et compétences pratiques, accueil des stagiaires L’origine du massage,
- Le positionnement du massage par rapport aux autres techniques de soins du visage présente sur le marché de l’esthétique,
- Les effets du modelage type “Kobido”,
- Rappel théorique sur la peau et la myologie du visage, les contre-indications
- Démonstration et apprentissage de la prise en charge, des techniques fondamentales, des manœuvres drainantes, des techniques de liaison sur visage, le cou
- Travail en binôme et alternance donneur/receveur.
-
Bilan et axe de progression : savoirs théoriques et compétences pratiques,
- - Enchaînements des différentes manœuvres par zones de travail
- Aide à la mise en place d’un argumentaire de vente, de la tarification du soin
- Révision collégiale du protocole complet question/réponse
- Évaluation finale avec modèles,
Lieu
LE PATIO
2 place des martyrs de la résistance 59240 ROSENDAEL
Capacité d'accueil
Entre 2 et 6 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Nous nous engageons à tout mettre en œuvre pour permettre l’accessibilité, en fonction des besoins et compte tenu des difficultés rencontrées du public en situation d’handicap.
Une durée adaptée, des moyens pédagogiques et techniques peuvent notamment être mise en place.
Ces adaptations qui portent sur les méthodes et les supports pédagogiques, peuvent être individuelles ou collectives pour un groupe de personnes ayant des besoins similaires.
Pour les formations, les stagiaires concernés peuvent, par ailleurs, bénéficier d’aménagements portant sur les conditions de déroulement du programme de stage.
Pour cela, nous nous appuyons de partenaires, évoluant dans le domaine du handicap afin de trouver la meilleure solution adéquate. “
Notre référent Handicap Sandrine COURBOT se tient naturellement à votre disposition